看完林正聖導演的紀錄片<一閃一閃亮晶晶>，直覺得應該有人來為森小的老師們拍一部紀錄片，完整的紀錄他們如何對待孩子們，應該會是很好的生命教育典範。雖然多年前，吳米森導演也替公共電視教改系列到森小拍片，但那是以孩子們的觀點為主。如果能從老師到家長的改變，傾聽孩子、願意重新學習、付出、收穫.....等角度。或許，這就讓森小畢業的孩子來實現吧!
那天，同學帶了一群家人與朋友到咖啡館，寒喧介紹後，我們家小孩的成長過程，常會引起話題。
問題不外乎是: 讀體制外---很貴吧!貴族學校?
住校---真狠心，不會捨不得?
國中銜接的上?會適應?
有些時候，聽的出問的人的是真關心!有興趣!
有的時候只是閒聊，或是吐嘈!(這時就發現，人本做了那麼多事，樹敵也不少)
現在小孩也已上了高中，有疑惑的人，親眼見到這樣一個孩子，很多問題是容易被解釋與接受的。
這些年來，有位阿嬤擔心孫女去山上讀書，帶著一大堆的疑惑在與女兒談過後，稍稍卸下擔心，小孩快樂的上學去。
另外，一位爸爸也是因此下定決心，送兩個孩子上山學習。
我們自己都不屬於乖乖聽話的小孩，但是，我們都有一對肯放手的爸媽。(也許是不得不)所以對小孩，想法很簡單，讓他成為<自己>。
教育，是種選擇，我們有幸因為一群肯真心誠意對待小孩、接受孩子的不同、鼓勵並培養孩子成為自己的<主人>的大人，讓我們有不同的選擇。另外一個原因是，幼稚園的園長對著意見很多的我說: <幼稚園都不能適應，那上小學會很慘>。嚇得我不得不思考<很慘>是<多慘>?難道我沒有別的選擇?
看著這樣的小孩成長，總能看出他們的氣質超凡<煩>，逼得大人不得不跟上來。誰叫學校沒有教如何當父母呢?!所以，我們都是當了父母，才學當父母。慘的是，有些人不會當也不肯學。小時候，受苦的是孩子；孩子長大後，往往受苦的是父母。現在回想起來，小學6年間，一連串的父母成長課程，也將我們的人生帶入非常不同的經驗裡。很難說的清楚，得自己去經歷。
席間，有位小姐不諱言對<人本>的感受不佳，卻也說不出個所以然；對於體制內的教育，似乎又不太滿意。我以為，不喜歡一個人尚可不說出個理由；但，批評一整個基金會總得說點什麼，不然總像是自言自語一番。父母親的言教、身教決定了孩子未來人格的發展形態。小孩是有樣學樣的，父母親的態度、選擇就顯的特別重要。當然，不選擇，又是另一種態度。想清楚，做了就得承擔。
只一味怪東、怪西、怪別人、學校、社會，就是不想想，自己該如何帶孩子，那就------別生。
小孩有問題?大都是大人先出了問題。該改的是大人、主事的人、教育的人<別老是恐嚇、威嚇父母>。
我所知道的，森小老師們及人本教育基金會，那裡的一大群人，是值得致敬與感謝的，為了這麼多不是他們自己的孩子。
一閃一閃亮晶晶，每一個屬於我們的寶貝，都有其獨特的光芒，也因為他們的獨特，讓這個世界顯得如此不同。不是嗎?!
教改－－邊叫邊改；有叫有改。
教改－－邊教邊改；不叫不改。
教改－－有教有改或是叫了，還是不改?
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